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La DGESCO, la direction générale de l'enseignement
scolaire, s'est dotée en 1995 du centre national de ressources
pour l'alternance en apprentissage et a organisé des réseaux
opérationnels de proximité. Ces réseaux opérationnels, au
nombre de sept, constituent des regroupements interacadémiques.
Ils permettent les échanges de proximité tout
en les enrichissant d'une dimension interacadémique.
Destinés à aider les acteurs à travailler ensemble
en prenant appui sur le CNRAA, ils sont aussi des lieux d'échange, de
réflexion, de communication et de mutualisation des connaissances et des
compétences des acteurs de l'apprentissage en EPLE.
L'ensemble du dispositif est animé par une équipe nationale
d'animation des ROP composée d'inspecteurs à raison d'un
correspondant par ROP.
Un espace ROP a été créé, il se
propose de faire le point sur les actions menées au sein des
réseaux opérationnels de proximité. Chaque membre peut y laisser
ses contributions en toute liberté et en toute sécurité.
Objectifs des ROP
- Organiser la communication au sein du réseau de l'apprentissage de l'éducation nationale
- Repérer, valoriser et mutualiser les productions pédagogiques spontanées
- Assurer la conduite des actions de recherche appliquée en vue de produire des outils
- Participer à la définition d'actions de
formation des personnels sur des besoins repérés.
Fonctions des ROP
- Conduire des recherches
- Formaliser et mutualiser les ressources.
Rôle de l'équipe nationale d'animation des ROP
- Impulser des travaux à partir des orientations
de la DGESCO
- Analyser l'évolution des pratiques de formation
en alternance
- Analyser les besoins du réseau (groupes de travail,
formation des personnels...)
- Participer à la cohérence pédagogique
du réseau apprentissage de l'éducation nationale
Fonctionnement des ROP
Les ROP se réunissent en moyenne deux fois par an.
Ils réunissent des personnels de statuts et d'académies différents :
- Délégués académiques aux enseignements
techniques (DAET)
- Corps d'inspection
- Chefs d'établissement
- Coordonnateurs pédagogiques,
- Formateurs relais,
- Enseignants
- ...
Organisation des ROP
- Impulsion et coordination des travaux conduits dans les
ROP par l'équipe nationale d'animation des ROP
- Organisation des travaux sous la responsabilité des inspecteurs correspondants
académiques du ROP :
- animation des réunions
- programmation et suivi des recherches
- état des lieux des pratiques de l'alternance
- besoins et réponses de formation des personnels.
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